.png)
Kalite Koordinatörlüğü
Üniversitemiz, fiziki mekânların erişilebilirlik standartlarına uygun olarak düzenlenmesi ve engelli bireylerin kampüs yaşamına tam katılımının sağlanması yönündeki çalışmaları sayesinde, 2020 yılında Yükseköğretim Kurulu tarafından düzenlenen “Engelsiz Üniversite Ödülleri” kapsamında Mekânda Erişilebilirlik Ödülü (Turuncu Bayrak) almaya hak kazanmıştır.
Aynı alandaki kararlılığını sürdürerek 2024 yılında da Mekânda Erişilebilirlik Ödülü’nü ikinci kez kazanmış; buna ek olarak, Sosyo-Kültürel Faaliyetlerde Erişilebilirlik Ödülü (Mavi Bayrak) ile de erişilebilirlik konusundaki bütüncül yaklaşımını ve iyi uygulama örneklerini taçlandırmıştır.
Bayrak Ödülleri Kanıtları Linki
Üniversitemizde engelli öğrencilerin kampüs yaşamına tam ve eşit katılımını sağlamak amacıyla fiziki altyapıda kapsamlı düzenlemeler yapılmıştır. Bu kapsamda, rampa, engelli asansörü ve erişilebilir tuvaletler gibi temel altyapı unsurları yeniden düzenlenmiş; tüm binalarda fiziksel erişim haritalaması gerçekleştirilerek tespit edilen eksiklikler giderilmiştir. Ayrıca, öğrenci yaşam alanları, yemekhane, kütüphane, laboratuvarlar ve kampüs içi yürüyüş yolları engelli erişimine uygun hâle getirilmiş, böylece üniversite genelinde engelsiz bir fiziksel ortam oluşturulmuştur.
Öte yandan, Çağ Üniversitesi, kalite güvencesi ölçütleri ve dezavantajlı gruplara yönelik faaliyetleri çerçevesinde önemli adımlar atmıştır. Üniversitenin farklı akademik birimleri, erişilebilirlik, kapsayıcılık ve eşitlik ilkelerini gözeterek çeşitli başvurular gerçekleştirmiştir.
Bu kapsamda;
- Yabancı Diller Yüksekokulu,
- Meslek Yüksekokulu,
- Fen-Edebiyat Fakültesi,
- Hukuk Fakültesi,
- İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
- Sosyal Bilimler Enstitüsü,
tarafından Turuncu Bayrak Ödülü’ne başvuruda bulunulmuştur.
Ayrıca, Fen-Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı ile Psikoloji Bölümleri ve Meslek Yüksekokulu Sosyal Hizmetler ile Çocuk Gelişimi Programları, dezavantajlı gruplara erişimde fırsat eşitliğini artırmak amacıyla “Engelsiz Nişan Programı” başvurularını gerçekleştirmiştir.
Bu başvurular, Çağ Üniversitesi’nin dezavantajlı gruplara yönelik kapsayıcı yaklaşımını, eğitimde eşitlikçi politikalarını ve kalite güvence sistemine bağlılığını ortaya koymaktadır.
Ders Materyalleri ve Dijital Erişim: Üniversitemizde, görme veya işitme engelli öğrencilerin derslere eşit erişimini sağlamak amacıyla ders materyalleri dijital ve uyarlanabilir formatlarda sunulmaktadır. Bu kapsamda, içerikler ekran okuyucu uyumlu metinler gibi erişilebilir formatlarda hazırlanarak, PDF gibi standart formatların yerine veya yanında erişilebilir versiyonlar öğrencilere ulaştırılmaktadır.
Engelli Danışmanlığı: Engelli öğrencilerin tüm akademik süreçlerinde birebir destek alabilmeleri amacıyla Engelli Danışmanlık Mekanizması (Engelli Öğrenci Birimi Temsilcileri) oluşturulmuştur. Bu mekanizma, öğrencilerin ders seçimi, sınav uyarlamaları, akademik materyal erişimi ve diğer eğitim süreçlerinde ihtiyaç duydukları rehberliği sistematik olarak sağlamaktadır. Böylece dezavantajlı öğrencilerle yakın iletişim kurulmakta ve faaliyetlere destek verilmektedir. Akademik birimlerde dezavantajlı öğrenciler ile ilişkiyi yürütebilmek onların görüş ve önerilerini almak üzere atanmıştır.
Engelli Öğrenci Danışmanlığı Linki
Engelsiz Erişim Odası: Ortopedik ve görme engellilere özel olarak tasarlanmış, giriş katta yer alan Engelsiz Erişim Odası’nda 3 adet JAWS donanımlı bilgisayar, Braille klavye ve kitap okuma cihazı bulunmaktadır. Bu cihaz ile renkli veya siyah-beyaz herhangi bir basılı materyal (kitap, dergi, gazete, fatura vb.) en fazla 5 saniye içerisinde sesli olarak okunabilmektedir.
Braille Kitaplığı: Braille alfabesiyle hazırlanmış 107 adet özel koleksiyon kaynak, görme engelli bireylerin kullanımına sunulmaktadır.
GETEM Veritabanı Aboneliği: Görme engelli bireyler için 29.719 sesli kitap, elektronik sesli betimleme içerikleri ve diğer erişilebilir kaynakları içeren Görme Engelliler Teknoloji ve Eğitim Laboratuvarı (GETEM) veritabanı aboneliği sağlanmaktadır.
Bina Alanları ve Fiziksel Düzenlemeler: Üniversite binaları, görme engelli, ortopedik engelli ve işitme engelli bireylerin kullanımına uygun şekilde tasarlanmıştır. Bu kapsamda:
- Asansör geçişleri IFLA standartlarına uygun olarak düzenlenmiştir.
- Kütüphane 3. katta engelli tuvaleti bulunmaktadır.
- Görme engelli yürüme yolu (sarı bant) uygulaması yapılmıştır.
- Bina girişlerinde engelli merdiven korkulukları (trabzan) yer almaktadır.
Dijital Kaynak Erişimi: Kampüs içi ve dışından, üniversitenin veri tabanlarına ve e-kitap koleksiyonuna 7/24 erişim imkânı sunulmaktadır.
Kampüs İçi Sesli Navigasyon Uygulaması: Görme engelli bireylerin kampüs içinde bağımsız hareket edebilmelerini sağlamak amacıyla sesli yönlendirme yapan navigasyon sistemi kullanılmaktadır.